1. Вступ.

Класи професійних завдань

Компетенції випускника

1.1. Консультативно-правові

завдання

1.1.1. Правове супроводження діяльності юридичної особи

- брати участь у підготовці, укладенні договорів у сфері фінансових послуг, давати правову оцінку їх проектам;

- брати участь у проведення переддоговірних переговорів та вирішення суперечностей, пов’язаних з укладанням договорів;

- аналізувати практику укладання та виконання договорів (контрактів);

1.1.2. Надання правових послуг

- розробляти проекти договорів, що укладаються у сфері фінансових послуг;

- застосовувати різноманітні засоби узгодження позицій сторін та досягнення між ними згоди;

- надавати усні і письмові довідки щодо законодавства;

- - складати проекти договорів та інших правочинів, що стосуються договірної діяльності у сфері ринків фінансових послуг;

1.2. Організаційно-правові завдання

1.2.1. Нормотворчі

- знаходити прогалини в нормативно-правовому регулюванні та визначати шляхи їх усунення;

- визначати необхідний рівень правового регулювання конкретного виду договірних відносин у сфері ринків фінансових послуг;

- готувати проекти нормативно-правових актів:

- здійснювати впорядкування (систематизацію) нормативно-правового матеріалу;

1.2.2. Управлінські

- здійснювати методичне керівництво правовою роботою підприємства (установи, організації);

- забезпечувати правильне застосування законодавства на підприємстві (в установі, організації);

- оцінювати правову документацію підприємства (установи, організації) щодо її відповідності законодавству;

- узагальнювати практику застосування законодавства на підприємстві (в установі, організації) та вносити подання для керівництва щодо удосконалення юридичного супроводження відповідного виду діяльності в межах, визначених законом;

1.3. Правоохоронні завдання

- визначати стан дотримання законодавчих приписів суб’єктами господарювання, органами державної влади та місцевого самоврядування;

- виявляти і правильно кваліфікувати факти правопорушень у сфері ринків фінансових послуг;

1.4. Правозахисні завдання

- застосовувати матеріально-правові та процесуально-правові механізми захисту прав та законних інтересів суб’єктів господарювання – учасників ринків фінансових послуг, а саме:

- представляти та захищати інтереси суб’єктів господарювання за їх дорученням в суді, інших державних органах, установах, інших організаціях, органах місцевого самоврядування;

- подавати скарги, письмові заяви про захист прав та законних інтересів суб’єктів господарювання;

- виступати у якості захисника, представника суб’єкта господарювання в судовому процесі;

- збирати та кваліфіковано оцінювати факти, які можуть бути використані як докази господарських справах;

- заявляти клопотання та давати пояснення з метою захисту прав та інтересів суб’єктів господарювання в судовому процесі;

- готувати промови та публічно виступати в судових та інших інстанціях з метою захисту прав та інтересів суб’єктів господарювання;

- обирати та правильно застосовувати адекватні засоби захисту й поновлення порушених прав суб’єктів господарювання;

1.5. Експертно-аналітичні

завдання

- здійснювати правову експертизу положень договорів у сфері фінансових послуг;

- аналізувати правові норми, інститути, правові явища, виявляти прогалини й колізії в законодавстві;

- здійснювати аналіз та узагальнення правозастосовчої практики;

- оцінювати зміст юридичних документів практичного спрямування на предмет їх відповідності вимогам законодавства;

- проводити аналітичні огляди змін до законодавства та інших нововведень у сфері правотворчої діяльності;

1.6. Науково-дослідницькі

завдання

- визначати актуальну, теоретично та практично значущу тематику наукового пошуку;

- формулювати та вирішувати завдання науково-дослідницького характеру;

- з’ясувати методологічну основу та специфіку методів, які використовуються в юриспруденції;

- обирати необхідні й ефективні методи наукового дослідження;

- вести бібліографічний пошук із залученням сучасних інформаційних технологій;

- досліджувати правову природу суспільних явищ і процесів; аналізувати й узагальнювати положення правової науки, формулювати власну наукову позицію;

- опрацьовувати одержані результати наукових пошуків, аналізувати їх, осмислювати з урахуванням здобутків сучасної юридичної науки;

- представляти результати проведеної роботи у вигляді наукових праць та оформляти їх відповідно до встановлених стандартних вимог із використанням сучасних засобів редагування та друку;

1.7. Правоосвітні та

правовиховні завдання

1.7.1. Науково-педагогічні

- здійснювати навчальний процес в освітньому закладі з орієнтацією на завдання навчання, виховання, розвитку особистості (студента, слухача, учня) з метою формування індивідуальної правосвідомості і правової поведінки, яка ґрунтується на зв’язках правових цінностей та моральних переконань;

- формулювати та вирішувати завдання, що виникають у процесі науково-педагогічної діяльності, які вимагають поглиблених професійних знань;

1.7.2. Правопросвітницькі

- виявляти проблеми та визначати напрями удосконалення правової освіти населення;

- використовувати фахові знання та спрямовувати щоденну діяльність на формування у сфері юридичної професії та суспільстві в цілому поваги до права, гуманістичних правових ідей та подолання правового нігілізму.