2. Робота в умовах адаптивної культури
Згадайте компанію, в якій ви працювали на умовах повної зайнятості. Оцініть кожне з тверджень виходячи з того, яку позицію по відношенню до ваших дій і дій колег вашого рівня займав що стоїть над вами менеджер. Використовуйте п'ятибальну шкалу: 5 - повністю згоден, 4 - згоден, 3 - нейтральне ставлення, 2 - не згоден, 1 - повністю не згоден.
1. Хороші ідеї завжди викликали інтерес у мого менеджера. 2. Менеджери компанії завжди цікавляться ідеями, які висловлюють їх підлеглі. 3. Коли менеджери отримують від підлеглих пропозиції про покращення, вони ретельно розглядають і об'єктивно оцінюють ці пропозиції. 4. Менеджери не чекають від мене, що я буду прагнути змінити існуючий стан речей. 5. Менеджери заохочують внесення поліпшень в роботу. 6. Менеджери виконують корисні рекомендації підлеглих. 7. Менеджер винагороджував мене за вирішення поставали перед мною проблем. 8. Менеджер очікував, що я буду покращувати методи своєї роботи. 9. Я міг вільно давати менеджеру рекомендації з приводу моєї роботи. 9. Представники більш високих рівнів ієрархії організації не дізнавалися про хороших ідеях, тому що менеджери були недоступні для прямого спілкування. |
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 |
Підрахунок балів та інтерпретація результатів
Використовуйте зазначену шкалу для всіх пунктів, крім 4 і 10. У пунктах 4 і 10 відніміть з 6 виставлені вами оцінки. Складіть оцінки за всіма пунктами і розділіть отриману суму на 10.
Сума балів _____
Сума балів, поділена на десять (середній бал) _____
Адаптивна культура формується під впливом менеджерів середньої ланки. Коли вони підтримують ініціативи підлеглих, організація стає відкритою для позитивних змін. Дана анкета оцінює, наскільки добре менеджери підтримують зміни. Середній результат складає 3 бали; 4 і більше балів показують, що організація сформувала адаптивну культуру. Результат 2 і менше балів свідчить: в організації домінує неадаптивна культура.
Чи відповідає відкритість до змін, яку виявляли менеджери, потребам організації, де ви працювали? Чому? Порівняйте отримані вами результати з результатами ваших однокурсників. Чи подобається вам працювати з. вашим менеджером? Чи є зв'язок між відкритістю змін і отриманням задоволення від роботи? Які характеристики менеджменту і цінності корпоративної культури підтримують відкритість змін?
- Міністерство освіти і науки України
- Передмова
- 1. Програма навчальної дисципліни
- 1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- Інструментальні компетенції
- Міжособистісні компетенції
- Системні компетенції
- Спеціальні компетенції
- 2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Змістовий модуль 1. Основні концепції лідерства
- Тема 1. Керівництво і лідерство
- Тема 2. Наукові концепції лідерства
- Тема 3. Особистісні аспекти лідерства
- Змістовий модуль 2. Міжособистісні, групові та внутрішньоорганізаційні аспекти лідерства
- Тема 4. Міжособистісні аспекти лідерства
- Тема 5. Групові аспекти лідерства
- Тема 6. Внутрішньоорганізаційні аспекти лідерства
- 2. Завдання та Методичні рекомендації до самостійної роботи
- Змістовий модуль 1. Основні концепції лідерства
- Тема 1. Керівництво і лідерство План вивчення теми
- Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми
- Питання для самоконтролю
- Вправи для самооцінки Чи є у вас здібності до менеджменту?
- Ситуаційна вправа
- Відділ торгового інжинірингу
- 1. Чи присутні в поведінці Джона Террілла складові елементи лідерства? Поясніть свою відповідь.
- 2. До якої парадигми можна віднести ментальність Террілла, а до якої - ментальність топ-менеджерів?
- 3. Як би ви вчинили в аналогічній ситуації? Завдання до самостійної роботи
- Рекомендована література
- Питання для самоконтролю
- Вправи для самооцінки
- Ситуаційна вправа
- 1. Порівняйте особистісні якості і поведінку Бена Самуелса і Філа Джонса?
- Питання для самоконтролю
- Завдання до самостійної роботи
- 2. Інструментальні та термінальні цінності
- Список інструментальних і термінальних цінностей Мілтона Рокіча
- 3. Визначте ваш стиль мислення
- 4.Чи володієте ви харизмою?
- 5. Визначення якостей трансформаційного лідера
- 6. Далекоглядність
- 7. Емоційний інтелект
- 8. Якою мірою ви володієте характеристиками лідера, службовця іншим людям
- 9. Оцініть рівень своєї моральної сміливості
- 10. Чи є ви набридливим підлеглим?
- 11. Визначення основних поведінкових особливостей інтерперсональних відносин (Fundamental Interpersonal Relations Orientation-Behavior - firo-b)
- Ситуаційна вправа Міжнародний банк
- Рекомендована література
- Питання для самоконтролю
- Завдання до самостійної роботи
- 1. Ваш метод мотивації інших людей
- 2. Володієте ви владою?
- Ситуаційна вправа
- Питання
- Питання для самоконтролю
- Завдання до самостійної роботи
- 1. Оцінка вміння слухати
- 2. Чи можна вважати вашу команду згуртованої?
- 3. Оцініть ваші навички лідера команди
- 4. Як ви віддаєте перевагу вирішувати конфлікти, що виникають у командах?
- Ситуаційна вправа Burgess Industries
- Рекомендована література
- Питання для самоконтролю
- Завдання до самостійної роботи
- 1. Створення образу майбутнього
- 2. Робота в умовах адаптивної культури
- 3. Ваші культурні переваги
- Ситуаційна вправа Департамент поліції великого міста
- Рекомендована література
- 1. Проблемні питання для обговорення
- Ситуаційна вправа Новий бос
- Рекомендована література
- 1. Проблемні питання для обговорення
- Рольова гра «Підлеглі»
- Рекомендована література
- Ситуаційна вправа Термінове замовлення
- Рекомендована література
- Рольова гра «Корпоративні зміни»
- Питання для обговорення
- 5. Контрольні заходи
- 6. Література Основна література
- Додаткова література
- Періодичні видання
- Лідерство