3. Задачі для самоконтролю
Задача 1
Користуючись наведеними умовними даними, розрахувати загальний обсяг грошової маси та динаміку окремих її складових за практикою оцінки грошової маси в Україні. Відповідь обґрунтувати.
Дані для розрахунку | Сума на початок року, млн грн | Сума на кінець року, млн грн |
Кількість готівки на руках у населення | 50009 | 85420 |
Кількість готівки в касах підприємств та організацій | 61110 | 69339 |
Кількість готівки в касах комерційних банків. | 245120 | 287350 |
Залишок коштів на кореспондентських рахунках комерційних банків У тому числі обов’язкові резерви | 370245
54240 | 415035
60215 |
Залишок коштів на депозитних рахунках до запитання в комерційних банках | 70546 | 70369 |
Залишок коштів на строкових депозитних рахунках | 189374 | 252397 |
Цінні папери власного боргу банків | 4884 | 3200 |
Задача 2
На підставі інформації, що наведена в таблиці, розрахувати величину грошового агрегату М2 та показник грошової бази. Відповідь обґрунтувати.
Показники | Сума в млн грн |
| 60231 |
| 48955 |
| 925 |
| 28212 |
| 10129 |
У тому числі обов’язкові резерви | 180256 25820 |
| 45050 |
Задача 3
На підставі інформації, наведеної в таблиці, яку використовує НБУ для складання прогнозу касових оборотів на наступний квартал, розрахувати надходження торговельної виручки до банківських установ готівкою. Відповідь обґрунтувати.
Показники | Сума в млн грн |
Роздрібний товарообіг | 41520 |
Продаж товарів за безготівковим розрахунком | 17250 |
Вартість товарів, що продані в кредит населенню, за винятком сум, сплачених готівкою | 1125 |
Виручка, що використовується торговельними підприємствами на закупівлю сільгосппродукції | 840 |
Виручка, що використовується торговельними підприємствами на виплати, пов’язані з оплатою праці | 7680 |
Виручка, що використовується торговельними підприємствами на інші витрати | 1680 |
Задача 4
На підставі інформації, наведеної в таблиці, яку НБУ використовує для складання прогнозу касових оборотів на наступний квартал, розрахувати суму видачі готівки на заробітну плату та інші види оплати праці. Відповідь обґрунтувати.
Показники | Сума, в у.о. |
| 7515 |
| 1065 |
| 221 |
| 135 |
| 1040 |
| 142,5 |
| 292,5 |
- Полтавський університет споживчої кооперації України
- Навчальна програма дисципліни Модуль 1. Теоретична основа функціонування центрального банку
- Тема 1. Статус та основні напрями діяльності центральних банків
- Тема 2. Національний банк України
- Тема 3. Емісія грошей та регулювання готівкового грошового обігу
- Тема 4. Рефінансування банків
- Тема 5. Організація та регулювання платіжної системи
- Тема 6. Регулювання діяльності банків
- Тема 7. Банківський нагляд
- Тема 8. Центральний банк як банкір і фінансовий агент уряду
- Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики
- Тема 9. Грошово-кредитна політика
- Тема 10. Інструменти грошово-кредитної політики
- Тема 11. Валютна політика. Валютне регулювання та контроль
- Тематичний план дисципліни «центральний банк і грошово-кредитна політика»
- [До змісту] [Попереднє] [Наступне] методичні рекомендації до вивчення дисципліни «центральний банк і грошово-кредитна політика» Модуль 1. Теоретична основа функціонування центрального банку
- Тема 1. Статус та основні напрями діяльності центральних банків
- План практичного заняття № 1
- План практичного заняття № 2
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- Питання для самостійного вивчення
- Тема 2. Національний банк України
- План практичного заняття № 3
- План практичного заняття № 4
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- 3. Задачі для самоконтролю
- Питання для самостійного вивчення
- Тема 3. Емісія грошей та регулювання готівкового грошового обігу
- План практичного заняття № 5
- План практичного заняття № 6
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- 3. Задачі для самоконтролю
- Питання для самостійного вивчення
- Тема 4. Рефінансування банків
- План практичного заняття № 7
- План практичного заняття № 8
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- 3. Задачі для самоконтролю
- Питання для самостійного вивчення
- Тема 5. Організація та регулювання платіжної системи
- План практичного заняття № 9
- План практичного заняття № 10
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- Питання для самостійного вивчення
- Тема 6. Регулювання діяльності банків
- План практичного заняття № 11
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- 3. Задача для самоконтролю
- Питання для самостійного вивчення
- Тема 7. Банківський нагляд
- План практичного заняття № 14
- План практичного заняття № 15
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- 3. Задачі для самоконтролю
- Питання для самостійного вивчення
- План практичного заняття № 16
- План практичного заняття № 17
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- Задача для самоконтролю
- Питання для самостійного вивчення
- Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики
- Тема 9. Грошово-кредитна політика
- План практичного заняття № 18
- План практичного заняття № 19
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- Питання для самостійного вивчення
- Тема 10. Інструменти грошово-кредитної політики
- План практичного заняття № 20
- План практичного заняття № 21
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- Задачі для самоконтролю
- Питання для самостійного вивчення
- Тема 11. Валютна політика. Валютне регулювання та контроль
- План практичного заняття № 22
- План практичного заняття № 23
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести до теми
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- Задача для самоконтролю
- Питання для самостійного вивчення
- Банки регіональні – банки, які здійснюють свою діяльність у межах одного регіону (області).
- Емісійний дохід – сума перевищення доходів, отриманих від первинної емісії власних акцій та інших корпоративних прав над їх номіналом.
- Субординований борг банку – зобов’язання банку перед юридичними особами – резидентами та нерезидентами як у національній, так і в іноземній валюті, які виникли на певних умовах.
- [До змісту] [Попереднє] [Наступне] контрольні модульні роботи
- Модуль 1. Теоретична основа функціонування центрального банку
- Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики
- Типовий варіант модульної контрольної роботи Модульна контрольна робота № 1
- Тематика рефератів за модулем 1
- Тематика рефератів за модулем 2
- [До змісту] [Попереднє] [Наступне] порядок і критерії оцінювання знань студентів
- Критерії підсумкового контролю результатів навчання студента шляхом складання іспиту з дисципліни «Центральний банк і грошово-кредитна політика
- Питання, які виносяться на іспит
- Приклад побудови екзаменаційного білета екзаменаційний білет
- [До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] список рекомендованої літератури