Тема 9. Грошово-кредитна політика
Щоб зрозуміти сутність грошово-кредитної політики, необхідно врахувати, що в економічній літературі є кілька тлумачень цього поняття. Найбільш повно і точно сутність грошово-кредитної політики виражає її визначення як комплексу взаємозв’язаних, спрямованих на досягнення певних цілей заходів щодо регулювання грошового ринку, що їх проводить держава через свій центральний банк. Часто даний вид політики називають монетарною чи грошовою політикою.
З’ясування сутності грошово-кредитної політики передбачає вивчення її об’єктів, суб’єктів та цілей проведення. При цьому слід враховувати, що проведення грошово-кредитної політики потребує створення в країні відповідної інституційної основи. Ключовими складовими цієї основи є банківська система і грошовий ринок. Потрібно з’ясувати, які вимоги ставить перед банківською системою і грошовим ринком проведення ефективної грошово-кредитної політики.
Для розуміння ролі грошово-кредитної політики в ринковій економіці важливо розглянути її цілі, які поділяються на три групи: стратегічні, проміжні, поточні. Необхідно звернути увагу на дискусію, яка точиться в економічній літературі щодо стратегічних цілей. Зауважимо, що центральні банки різних країн неоднаково вирішують проблему вибору стратегічних цілей.
Важливо звернути увагу на конфлікт цілей, з’ясувати можливості центрального банку щодо впливу на основні макроекономічні змінні, тобто на реальний сектор економіки.
Центральний банк прямо не може впливати на основні макроекономічні змінні. Він може досягати поставлених стратегічних цілей через проміжні та поточні цілі. Тому грошово-кредитна політика має досить складний механізм впливу на реальну економіку, який називають трансмісійним (передавальним) механізмом грошово-кредитної політики. Для поглиблення своїх знань щодо результативності (ефективності) грошово-кредитної політики необхідно виділити й охарактеризувати основні ланки трансмісійного механізму грошово-кредитної політики, з’ясувати, які змінні центральні банки обирають проміжні та поточні цілі і які критерії вибору цілей необхідно брати до уваги.
Центральні банки впливають на економічні процеси проведенням певної грошово-кредитної політики. Тому при розгляді даної теми необхідно розглянути класифікацію грошово-кредитної політики за такими класифікаційними ознаками:
– за спрямованістю та мірою впливу регулятивних заходів на пропозицію грошей (крайні варіанти – монетарна експансія та політика рестрикції; проміжні – політика рефляції та політика дезінфляції);
– за критерієм охоплення регулятивними заходами суб’єктів грошового ринку (тотальна грошово-кредитна політику та селективну);
– за характером стратегічної мети, що слугує цільовим монетарним орієнтиром (таргетування грошових агрегатів, таргетування валютного курсу, таргетування інфляції, грошово-кредитна політика без номінального якоря).
Грошово-кредитна політика – одна із складових загальної економічної політики держави, тому для визначення її впливу на реальний сектор економіки необхідно з’ясувати, як вона взаємодіє з іншими державними заходами впливу на економічні процеси, і насамперед як вона взаємодіє з фіскальною політикою, зовнішньоекономічною політикою тощо. Слід звернути увагу на різні підходи щодо оцінки ефективності грошово-кредитної і фіскальної політики з боку кейнсіанців і монетаристів.
Оцінюючи в цілому ефективність грошово-кредитної політики, необхідно підкреслити її переваги та недоліки.
Завершуючи вивчення цієї теми, потрібно проаналізувати особливості визначення та реалізації грошово-кредитної політики в Україні на різних етапах перехідного періоду, а також зарубіжний досвід реалізації грошово-кредитної політики розвинутих країн світу.
- Полтавський університет споживчої кооперації України
- Навчальна програма дисципліни Модуль 1. Теоретична основа функціонування центрального банку
- Тема 1. Статус та основні напрями діяльності центральних банків
- Тема 2. Національний банк України
- Тема 3. Емісія грошей та регулювання готівкового грошового обігу
- Тема 4. Рефінансування банків
- Тема 5. Організація та регулювання платіжної системи
- Тема 6. Регулювання діяльності банків
- Тема 7. Банківський нагляд
- Тема 8. Центральний банк як банкір і фінансовий агент уряду
- Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики
- Тема 9. Грошово-кредитна політика
- Тема 10. Інструменти грошово-кредитної політики
- Тема 11. Валютна політика. Валютне регулювання та контроль
- Тематичний план дисципліни «центральний банк і грошово-кредитна політика»
- [До змісту] [Попереднє] [Наступне] методичні рекомендації до вивчення дисципліни «центральний банк і грошово-кредитна політика» Модуль 1. Теоретична основа функціонування центрального банку
- Тема 1. Статус та основні напрями діяльності центральних банків
- План практичного заняття № 1
- План практичного заняття № 2
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- Питання для самостійного вивчення
- Тема 2. Національний банк України
- План практичного заняття № 3
- План практичного заняття № 4
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- 3. Задачі для самоконтролю
- Питання для самостійного вивчення
- Тема 3. Емісія грошей та регулювання готівкового грошового обігу
- План практичного заняття № 5
- План практичного заняття № 6
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- 3. Задачі для самоконтролю
- Питання для самостійного вивчення
- Тема 4. Рефінансування банків
- План практичного заняття № 7
- План практичного заняття № 8
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- 3. Задачі для самоконтролю
- Питання для самостійного вивчення
- Тема 5. Організація та регулювання платіжної системи
- План практичного заняття № 9
- План практичного заняття № 10
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- Питання для самостійного вивчення
- Тема 6. Регулювання діяльності банків
- План практичного заняття № 11
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- 3. Задача для самоконтролю
- Питання для самостійного вивчення
- Тема 7. Банківський нагляд
- План практичного заняття № 14
- План практичного заняття № 15
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- 3. Задачі для самоконтролю
- Питання для самостійного вивчення
- План практичного заняття № 16
- План практичного заняття № 17
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- Задача для самоконтролю
- Питання для самостійного вивчення
- Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики
- Тема 9. Грошово-кредитна політика
- План практичного заняття № 18
- План практичного заняття № 19
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- Питання для самостійного вивчення
- Тема 10. Інструменти грошово-кредитної політики
- План практичного заняття № 20
- План практичного заняття № 21
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- Задачі для самоконтролю
- Питання для самостійного вивчення
- Тема 11. Валютна політика. Валютне регулювання та контроль
- План практичного заняття № 22
- План практичного заняття № 23
- Практичні завдання до теми
- 1. Тести до теми
- 2. Правильно / неправильно (так/ні)
- Задача для самоконтролю
- Питання для самостійного вивчення
- Банки регіональні – банки, які здійснюють свою діяльність у межах одного регіону (області).
- Емісійний дохід – сума перевищення доходів, отриманих від первинної емісії власних акцій та інших корпоративних прав над їх номіналом.
- Субординований борг банку – зобов’язання банку перед юридичними особами – резидентами та нерезидентами як у національній, так і в іноземній валюті, які виникли на певних умовах.
- [До змісту] [Попереднє] [Наступне] контрольні модульні роботи
- Модуль 1. Теоретична основа функціонування центрального банку
- Модуль 2. Центральний банк – провідник грошово-кредитної політики
- Типовий варіант модульної контрольної роботи Модульна контрольна робота № 1
- Тематика рефератів за модулем 1
- Тематика рефератів за модулем 2
- [До змісту] [Попереднє] [Наступне] порядок і критерії оцінювання знань студентів
- Критерії підсумкового контролю результатів навчання студента шляхом складання іспиту з дисципліни «Центральний банк і грошово-кредитна політика
- Питання, які виносяться на іспит
- Приклад побудови екзаменаційного білета екзаменаційний білет
- [До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] список рекомендованої літератури