5.1.2. Види завдань самостійної роботи студентів та форми контролю за їх виконанням
Види самостійної роботи студентів складаються із завдань, з яких студент може обрати завдання на власний розсуд з тим, щоб набрати необхідну кількість балів. Студент заздалегідь (протягом місяця з початку начитки лекцій) визначається із видами вибіркових самостійних робіт та повідомляє свій вибір викладачу. Викладач, за необхідності, призначає відповідний варіант обраного завдання (тему проблемної лекції, узгоджує обраний студентом банк для аналізу, тематику конкурсної роботи чи доповіді на конференції і т.д.).
Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій здійснюється у письмовій формі та оформлюється на білих аркушах формату А4 з титульним арку-шем. Огляд має містити послідовно підшиті повні вихідні дані публікацій з проблем управління банківськими ризиками за останній рік, коротку анотацію змісту публікації та коментар студента з приводу теоретичного, практичного значення та наукової новизни публікації. Допускається здійснення аналітичного (критичного) огляду публікацій, що видані не раніше одного календарного року до дати подання студентом огляду. Науковими вважаються лише публікації у наукових фахових виданнях, або такі, що за змістом відповідають вимогам до публікацій у наукових фахових виданнях.
Аналітично-розрахункова робота по обраному банку виконується студентами у вигляді письмової роботи (друкується на аркушах А4 із титульним аркушем, списком використаних джерел) та має комплексно характеризувати систему ризик-менеджменту та ризики, що притаманні відповідній кредитній установі. Вибір банку для аналізу студент погоджує із викладачем. Не допускаються аналітичні роботи по одних і тих самих банках у межах однієї академічної групи. Може містити копії внутрішніх документів, що регламентують організацію системи ризик-менеджменту та ризикову політику в обраному банку.
Переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою проблематикою з проблематики дисципліни здійснюється за індивідуальним погодженням із викладачем. Передається оригінал тексту та перекладу в друкованому та електронному вигляді з правом розміщення перекладу на електронному ресурсі кафедри.
Підготовка проблемних лекцій здійснюється студентом шляхом написання повного тексту лекції на тематику, що узгодження з викладачем, або підготовкою оригінальних матеріалів, що ілюструють зміст лекції (презентації, слайди, розрахунки статистичних даних тощо). Тематика проблемної лекції повинна бути у рамках наукової тематики «Управління банківськими ризиками» (окрема тема або її структурна частина із розрахунку 2 академічні години на лекцію).
Додаткові види роботи (науково-дослідна діяльність студента)
Студентам, які брали участь у позанавчальній науково-дослідній діяльності (роботі наукових конференцій, конкурсів студентських робіт, круглих столів, підготовці наукових публікацій в рамках тематики наукових досліджень кафедри менеджменту банківської діяльності ФЕФ КНЕУ) можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.
Участь у конференції може бути оцінена викладачем, якщо зміст доповіді відповідає профілю дисципліни. Під керівництвом викладача студент готує текст доповіді, необхідні презентаційні матеріали та включає доповідь у план проведення відповідної конференції (у випадку, коли конференція проходить у період роботи над дисципліною – студент документально підтверджує участь).
Підготовка наукової публікації може бути оцінена викладачем, якщо зміст статті відповідає профілю дисципліни. Підготовка наукових публікацій представляє собою публікацію студентом наукової статті з проблематики дисципліни. До розгляду приймаються публікації, здійснені у поточному навчальному році або статті, що прийняті до друку.
Участь у студентській Олімпіаді здійснюється в індивідуальному порядку і заохочується керівником курсу особисто.
Участь у конкурсах наукових студентських робіт. Робота виконується за проблематикою дисципліни під керівництвом викладача згідно вимог відповідного конкурсу. В цілому робота має бути відповідним чином оформлена та мати зміст, що характеризує наукові роботи (мати ознаки актуальності, новизни, практичного значення, ґрунтовної обробки наукових джерел тощо).
Участь у круглих столах та інших заходах наукового характеру, заохочуються викладачем на індивідуальній основі, в залежності від ступеню участі студента у відповідному заході. Шкала: 0-6-8-10 балів.
- Навчально – методичні матеріали до вивчення дисципліни
- 1. Вступ
- 2. Тематичний план дисципліни «Управління банківськими ризиками»
- 3. Зміст дисципліни за темами
- Тема 1. Теоретичні засади управління банківськими ризиками
- Тема 2. Ідентифікація та оцінювання банківських ризиків
- Тема 3. Методи управління банківськими ризиками
- Тема 4. Контроль та моніторинг банківських ризиків
- Тема 5. Управління кредитними ризиками банку
- Тема 6. Управління ринковими ризиками банку
- Тема 7. Управління ризиком ліквідності банку
- Тема 8. Системний ризик в банківській діяльності
- Тема 9. Управління функціональними банківськими ризиками
- Тема 10. Організація системи ризик-менеджменту в банку
- 4. Плани занять.
- 4.1. Плани практичних занять денної форми навчання. Структура практичних занять за формами навчання
- План практичного заняття № 1
- Структура заняття:
- План практичного заняття № 2
- Структура заняття:
- План практичного заняття № 3
- Структура заняття:
- Заключне слово викладача
- Підведення підсумків заняття. План практичного заняття № 4
- Структура заняття:
- План практичного заняття № 5
- Структура заняття:
- Вирішення проблемних ситуацій.
- Заключне слово викладача
- Підведення підсумків заняття. План практичного заняття № 6
- Структура заняття:
- План практичного заняття № 7
- Структура заняття:
- План практичного заняття № 8
- План практичного заняття № 9
- Структура заняття:
- План комплексного заняття (практичне заняття № 10)
- Структура заняття:
- Заключне слово викладача
- Підведення підсумків заняття. План практичного заняття № 11
- Структура заняття:
- План практичного заняття № 12
- Структура заняття:
- План практичного заняття № 13
- Структура заняття:
- План практичного заняття № 14
- Структура заняття:
- План практичного заняття № 15
- Структура заняття:
- Вирішення проблемних ситуацій.
- Заключне слово викладача
- Підведення підсумків заняття. План практичного заняття № 16
- Структура заняття:
- Заключне слово викладача
- Підведення підсумків заняття. План практичного заняття № 17
- Структура заняття:
- Заключне слово викладача
- Підведення підсумків заняття.
- Видача завдання для самостійної роботи План практичного заняття № 18
- 4.2. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання.
- Структура контактних занять (заочна форма навчання):
- Підведення підсумків проведення міні-кейсу
- Заключне слово викладача
- Підведення підсумків заняття. Поточний контроль.
- Контактне заняття № 3
- 3. Методи управління банківськими ризиками
- 4. Контроль та моніторинг банківських ризиків
- Структура контактного заняття №3
- Контактне заняття № 4
- Структура контактного заняття №4
- Контактне заняття № 5
- 6. Управління ринковими ризиками банку
- Структура контактного заняття №5
- Підведення підсумків міні-кейсу
- 2. Міні-кейс №2
- Розподіл між студентами різних ролей для вирішення міні-кейсу «Розрахунок результатів хеджування»:
- Підведення підсумків міні-кейсу
- Заключне слово викладача
- Підведення підсумків заняття. Поточний контроль.
- Контактне заняття № 6
- Структура контактного заняття №6
- Контактне заняття № 7
- 8. Системний ризик в банківській діяльності
- Структура контактного заняття №7
- Зміст основної частини заняття:
- Заключне слово викладача
- Підведення підсумків заняття. Поточний контроль.
- Контактне заняття № 10
- Структура контактного заняття №10
- Структура контактного заняття №11
- Контактне заняття № 12
- 6. Управління ринковими ризиками банку
- Структура контактного заняття №12
- Контактне заняття № 13
- Структура контактного заняття №13
- 4.3. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період.
- 5. Самостійна робота студентів.
- 5.1. Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни
- 5.1.1. Обов’язкові види самостійної роботи студентів
- 5.1.2. Види завдань самостійної роботи студентів та форми контролю за їх виконанням
- 5.2. Перелік індивідуальних завдань
- 5.2.1. Індивідуальне завдання для студентів заочної форми навчання
- Перелік завдань, які студенти виконують на базі практики
- 6. Поточний і підсумковий контроль знань.
- 6.1. Денна форма навчання: карта самостійної роботи студента з дисципліни «Управління банківськими ризиками»
- Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни
- Загальні підходи до оцінювання знань
- Порядок поточного контролю та критерії його оцінювання
- 6.1.3. Порядок підсумкового контролю та критерії його оцінювання
- Підсумкова оцінка
- 6.2. Заочна форма навчання карта самостійної роботи студента з дисципліни «Управління банківськими ризиками»
- Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни
- 6.2.1.Загальні підходи до оцінювання знань
- 6.2.2. Порядок поточного контролю та критерії його оцінювання
- 6.2.3. Порядок підсумкового контролю та критерії його оцінювання
- Підсумкова оцінка
- 6.2.4. Завдання для поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- Зміст домашнього індивідуального завдання
- 6.3. Приклади типових завдань
- 6.4. Зразок контрольного (модульного) завдання (денна / заочна форма навчання)
- 3. Практичне завдання
- 4. Практичне завдання
- 5. Практичне завдання
- 7. Рекомендована література (основна і додаткова)