Структура контактного заняття №5

1. Організаційна частина

2. Повідомлення теми, мети заняття

3. Актуалізація опорних знань студентів

4. Мотивація навчальної діяльності

5. Міні-лекція (формулювання тез, обговорення питань, дискусія)

6. 1. Міні-кейс №1:

   1. Розподіл між студентами різних ролей для проведення міні-кейсу «Розрахунок ціни інструментів ринку цінних паперів»:

Практична ситуація 1: банк розглядає доцільність придбання безкупонної облігації номіналом 1000 грн, яка продається за ціною 750 грн і буде погашена через 2 роки. При цьому банк має можливості альтернативного розміщення коштів з дохідністю 14%. Визначити, чи вигідно банку включити таку облігацію до свого портфеля цінних паперів.

Практична ситуація 2: банк розглядає доцільність придбання безкупонної облігації номіналом 1000 грн, яка продається за ціною 750 грн і буде погашена через 3 роки.

Практична ситуація 3: банк розглядає доцільність придбання акцій за ціною 200 грн та щорічною виплатою дивідендів 35 грн. При цьому середня ринкова норма прибутку (i_m) становить 25% річних.

2. Содержание

   • Навчально – методичні матеріали до вивчення дисципліни
   • 1. Вступ
   • 2. Тематичний план дисципліни «Управління банківськими ризиками»
   • 3. Зміст дисципліни за темами
   • Тема 1. Теоретичні засади управління банківськими ризиками
   • Тема 2. Ідентифікація та оцінювання банківських ризиків
   • Тема 3. Методи управління банківськими ризиками
   • Тема 4. Контроль та моніторинг банківських ризиків
   • Тема 5. Управління кредитними ризиками банку
   • Тема 6. Управління ринковими ризиками банку
   • Тема 7. Управління ризиком ліквідності банку
   • Тема 8. Системний ризик в банківській діяльності
   • Тема 9. Управління функціональними банківськими ризиками
   • Тема 10. Організація системи ризик-менеджменту в банку
   • 4. Плани занять.
   • 4.1. Плани практичних занять денної форми навчання. Структура практичних занять за формами навчання
   • План практичного заняття № 1
   • Структура заняття:
   • План практичного заняття № 2
   • Структура заняття:
   • План практичного заняття № 3
   • Структура заняття:
   • Заключне слово викладача
   • Підведення підсумків заняття. План практичного заняття № 4
   • Структура заняття:
   • План практичного заняття № 5
   • Структура заняття:
   • Вирішення проблемних ситуацій.
   • Заключне слово викладача
   • Підведення підсумків заняття. План практичного заняття № 6
   • Структура заняття:
   • План практичного заняття № 7
   • Структура заняття:
   • План практичного заняття № 8
   • План практичного заняття № 9
   • Структура заняття:
   • План комплексного заняття (практичне заняття № 10)
   • Структура заняття:
   • Заключне слово викладача
   • Підведення підсумків заняття. План практичного заняття № 11
   • Структура заняття:
   • План практичного заняття № 12
   • Структура заняття:
   • План практичного заняття № 13
   • Структура заняття:
   • План практичного заняття № 14
   • Структура заняття:
   • План практичного заняття № 15
   • Структура заняття:
   • Вирішення проблемних ситуацій.
   • Заключне слово викладача
   • Підведення підсумків заняття. План практичного заняття № 16
   • Структура заняття:
   • Заключне слово викладача
   • Підведення підсумків заняття. План практичного заняття № 17
   • Структура заняття:
   • Заключне слово викладача
   • Підведення підсумків заняття.
   • Видача завдання для самостійної роботи План практичного заняття № 18
   • 4.2. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання.
   • Структура контактних занять (заочна форма навчання):
   • Підведення підсумків проведення міні-кейсу
   • Заключне слово викладача
   • Підведення підсумків заняття. Поточний контроль.
   • Контактне заняття № 3
   • 3. Методи управління банківськими ризиками
   • 4. Контроль та моніторинг банківських ризиків
   • Структура контактного заняття №3
   • Контактне заняття № 4
   • Структура контактного заняття №4
   • Контактне заняття № 5
   • 6. Управління ринковими ризиками банку
   • Структура контактного заняття №5
   • Підведення підсумків міні-кейсу
   • 2. Міні-кейс №2
   • Розподіл між студентами різних ролей для вирішення міні-кейсу «Розрахунок результатів хеджування»:
   • Підведення підсумків міні-кейсу
   • Заключне слово викладача
   • Підведення підсумків заняття. Поточний контроль.
   • Контактне заняття № 6
   • Структура контактного заняття №6
   • Контактне заняття № 7
   • 8. Системний ризик в банківській діяльності
   • Структура контактного заняття №7
   • Зміст основної частини заняття:
   • Заключне слово викладача
   • Підведення підсумків заняття. Поточний контроль.
   • Контактне заняття № 10
   • Структура контактного заняття №10
   • Структура контактного заняття №11
   • Контактне заняття № 12
   • 6. Управління ринковими ризиками банку
   • Структура контактного заняття №12
   • Контактне заняття № 13
   • Структура контактного заняття №13
   • 4.3. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період.
   • 5. Самостійна робота студентів.
   • 5.1. Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни
   • 5.1.1. Обов’язкові види самостійної роботи студентів
   • 5.1.2. Види завдань самостійної роботи студентів та форми контролю за їх виконанням
   • 5.2. Перелік індивідуальних завдань
   • 5.2.1. Індивідуальне завдання для студентів заочної форми навчання
   • Перелік завдань, які студенти виконують на базі практики
   • 6. Поточний і підсумковий контроль знань.
   • 6.1. Денна форма навчання: карта самостійної роботи студента з дисципліни «Управління банківськими ризиками»
   • Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни
   • Загальні підходи до оцінювання знань
   • Порядок поточного контролю та критерії його оцінювання
   • 6.1.3. Порядок підсумкового контролю та критерії його оцінювання
   • Підсумкова оцінка
   • 6.2. Заочна форма навчання карта самостійної роботи студента з дисципліни «Управління банківськими ризиками»
   • Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни
   • 6.2.1.Загальні підходи до оцінювання знань
   • 6.2.2. Порядок поточного контролю та критерії його оцінювання
   • 6.2.3. Порядок підсумкового контролю та критерії його оцінювання
   • Підсумкова оцінка
   • 6.2.4. Завдання для поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
   • Зміст домашнього індивідуального завдання
   • 6.3. Приклади типових завдань
   • 6.4. Зразок контрольного (модульного) завдання (денна / заочна форма навчання)
   • 3. Практичне завдання
   • 4. Практичне завдання
   • 5. Практичне завдання
   • 7. Рекомендована література (основна і додаткова)