6.2.2. Порядок поточного контролю та критерії його оцінювання

Оцінка індивідуального письмового завдання здійснюється від 0 до 40 балів. Оцінка за кожне із чотирьох завдань (максимально 10 балів) складається з оцінки за зміст за шкалою 0–3–4–5 балів та з оцінки захисту за шкалою 0–3–4–5 балів, відповідно таблиці 1.

До вимог бездоганного оформлення відноситься виконання всіх завдань роботи на білих з одного боку аркушах А4 із зазначенням варіанту завдання і всіх необхідних реквізитів на титульному аркуші, що є спільним для обох завдань роботи. Сторінки роботи нумеруються, робота друкується шрифтом 12 із інтервалом 1,5. Громіздкі таблиці та малюнки, тощо виносяться у додатки.

Таблиця 1

Шкала оцінювання окремого елементу застосовується така:

Захист індивідуальної письмової роботи (кожного з двох завдань окремо) студентами заочної форми оцінюється шкалою 0–3–4–5 балів відповідно до рівня знань, який демонструє студент під час захисту положень власної роботи. Максимальна оцінка у 5 бали знижається викладачем на 1 бал за кожну невірну відповідь, що стосується теоретичних положень, та практичних висновків, що покладені у зміст роботи, яка захищається. Під час захисту задається три змістовних питання. За необхідності можуть задаватися додаткові питання.

На підсумкову суму балів за письмову роботу впливає своєчасність її подання на кафедру (згідно із вимогами карти самостійної роботи студента). Викладач має право, у випадку несвоєчасного подання письмової роботи, застосувати до остатденної суми балів за цю роботу коефіцієнт 0,5 (з округленням до цілих балів).

Контактні заняття студентів заочної форми оцінюються залежно від видів робіт, що виконуються на цих заняттях відповідно до плану занять та карти самостійної роботи, а саме:

• Семінар-дискусія (під час установчої сесії) – стандартна шкала (0–1–2–3 бали), оцінка визначається на кожному відповідному занятті;

• Семінар – ділова гра (під час екзаменаційної сесії) – спрощена шкала (0–2–3–4 бали).

• Міні-кейс – спрощена шкала (0–2–3–4 бали).

Під час екзаменаційної сесії, проведення контактних занять із студентами заочної форми навчання, оцінка за активність для таких студентів виставляється не більше одного разу для окремого студента за шкалою 0–6–8–10 балів за підсумком всіх контактних занять (три заняття), які проводяться в один день - згідно рівня знань, який продемонстрований студентом (таблиця):

Шкала оцінок на контактних заняттях під час екзаменаційної сесії

(заочна форма навчання)

Контрольна (модульна) робота (під час установчої сесії) – студент виконує завдання в аудиторії протягом 2 академічних годин на практичному занятті згідно СРС. Контрольна (модульна) робота включає опрацювання теоретичного матеріалу, виконання тестових та індивідуальних практичних завдань за всіма темами дисципліни. Максимальна сума балів за контрольну (модульну) роботу – 10 балів. Завдання оцінюються за шкалою 0-6-8-10 балів. Максимальна сума у 10 балів знижується до 8 балів за неповну відповідь, до 6 балів за неповну відповідь із грубими помилками та до 0 балів — у випадку невірної відповіді. Також до 6 балів знижується оцінка у випадку математичної помилки у розв’язанні або логічної помилки у викладенні тез. У випадку, якщо розв’язання ситуації може мати декілька варіантів, студент має аргументувати свою позицію, та стисло навести інші шляхи розв’язання ситуації – інакше сума балів також знижується до 8 балів. Практичне завдання оцінюється у 0 балів, якщо характер відповіді дає підставу стверджувати, що особа, яка його виконує, неправильно зрозуміла зміст питання чи не знає правильної відповіді, а тому не відповіла на нього по-суті, допустивши грубі помилки у змісті відповіді.

Аналітичний огляд публікацій з питань управління банківськими ризиками здійснюється письмово та оформлюється як реферат. Максимальна сума балів 10 нараховується у випадку бездоганного оформлення та наявності обґрунтованого коментарю на окремому аркуші. Ця сума балів знижується на 2 бал за кожний недолік оформлення та за кожну логічну помилку і може становити мінімально 0 балів.

Анлітично-розрахункова робота студента заочної форми навчання оцінюється максимально у 10 балів у випадку належного оформлення (прошивка у швидкозшивачу, титульний аркуш із необхідними реквізитами, шрифт 14, пронумеровані сторінки тощо) та представлення актуальної інформації за останні 2-3 звітні періоди. В інших випадках (порушення хоч однієї з вимог до змісту та оформлення) оцінка за роботу знижується на 2 бали за кожне порушення (якщо балів виходить менше 6 – застосовується оцінка 0 балів).

Переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою проблематикою оцінюється в 10 балів для студентів заочної форми навчання за якісне і повне виконання попередньо дорученого викладачем анотування змісту (як правило – наукової статті англійською або німецькою мовою).

Для робіт, поданих студентами заочної форми навчання ця сума балів знижується до 8 балів балів у випадку неякісного оформлення та до 6 балів у разі наявності логічних помилок у змісті перекладу і може становити 0 балів у випадку незадовільного змісту.

Наукова публікація студента заочної форми оцінюється у 10 балів у випадку публікації у виданні, що визнане фаховим, та 8 балів у нефаховому виданні. Викладач може також оцінити, на свій розсуд, проект такої публікації, що готовий до передання до відповідної редакції (за шкалою 0–6–8–10 балів відповідно до якості згідно вимог до фахових наукових публікацій). Для оцінки публікація подається скріпленою у швидкозшивачі у вигляді ксерокопії із титульним аркушем (зазначаються дані про студента, місце та час здійснення публікації, назва дисципліни «Управління банківськими ризиками», до проблематики якої відноситься публікація).

Участь у конференції оцінюється у 10 балів, незалежно від отриманого призового місця або заохочення за результатами конференції.

Участь у круглих столах та інших заходах наукового характеру, заохочуються викладачем на індивідуальній основі, в залежності від ступеню участі студента у відповідному заході. Шкала: 0-6-8-10 балів.

Студент заочної форми навчання може виконати не більше однієї самостійної роботи згідно СРС.