2.6.1. Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів з дисципліни (за формами навчання)
Поточний контроль знань студентів вечірньої форми навчання з дисципліни «Кредитний менеджмент» здійснюється за двома складовими:
1. Контроль систематичності та активності роботи студента на практичних заняттях;
2. Контроль за виконанням домашніх письмових робіт, що виконуються на базі практики (роботи).
При контролі систематичності та активності роботи студента оцінці підлягають:
а) відвідування практичних занять;
б) активність на практичних заняттях;
в) рівень засвоєння знань програмного матеріалу.
Максимальна оцінка контролю систематичності та активності роботи студента складає 30 балів. Ця оцінка складається з сум оцінок, отриманих студентом на кожному практичному занятті. Виходячи з передбачених тематичним планом вивчення дисципліни кількості практичних занять (за винятком занять, відведених для захисту модульних завдань та підведення підсумків поточного контролю), максимальна кількість балів за одне практичне заняття складає 2,5 бали (12 практичних занять). При цьому максимальна кількість балів присвоюється за оцінку «відмінно», за оцінку «добре» - 1,5 бали, за оцінку «задовільно» – 1,0 бал,– не відповідав протягом заняття - 0,5 бали, «незадовільно» та пропуск заняття – 0 балів. У випадку, якщо заняття не проводиться, бо відповідно до розкладу випадає на святкові дні, викладачем на найближчому практичному занятті проводиться самостійна робота по темі питань пропущеного заняття. Оцінювання самостійної роботи при цьому здійснюється за встановленою шкалою оцінювання.
Перездача заборгованості студентами вечірньої форми навчання (незадовільної оцінки, пропуску) дозволяється лише на протязі двох тижнів після виникнення даної заборгованості.
Поточний контроль знань студентів денної та заочної форми навчання здійснюється за результатами виконання модульних завдань, що виконуються на базі практики та результатами їх захисту, а також контрольних робіт, що виконуються в аудиторії.
Студенти всіх форм навчання при вивченні курсу «Кредитний менеджмент» виконують на базах практики (роботи) модульні завдання викладені в розділі 2.5.2 даної програми. При цьому студентами денної форми навчання виконується два завдання, а вечірньої та заочної — одне завдання. Варіант виконуваного завдання студентами вечірньої та заочної форми навчання буде залежати від першої літери прізвища студента і будуть видані їм під час начитки лекцій.
Максимальна кількість балів, які може набрати студент за виконання кожного індивідуального завдання, що виконується на базах практики (роботи) — 10 балів. Під час сесії студенти заочної форми навчання захищають свої індивідуальні роботи в ході співбесіди з викладачем. Студентами денної та вечірньої форми навчання такий захист проводиться на протязі семестру, але не пізніше останнього тижня перед сесією, згідно графіку визначеного кафедрою.
Максимальна кількість балів, які студент може набрати в процесі захисту кожного індивідуального завдання, що виконується на базі практики 10 балів але не більше кількості балів за виконання завдання. Контрольні завдання, що виконуються в аудиторії студентами денної форми навчання оцінюються 10 балів, а заочної форми – 30 балів і включають відповіді на вирішення практичних завдань (ситуацій). Кожне з таких завдань оцінюється 10 балів.
За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності – в роботі конференцій, підготовці наукових публікацій – можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів. При цьому загальна кількість балів за поточну роботу не може перевищувати 50 балів для денної та вечірньої форми та 20 балів для заочної форми навчання
- Навчально-методичні матеріали
- 2.2. Тематичний план вивчення дисципліни
- 2.3 Програма дисципліни та рекомендована література
- Тема 1. Засади банківського кредитування і прийняття рішень про надання позички
- Тема 2.Оцінка кредитоспроможності потенційного позичальника
- Тема 3. Кредитний ризик як складова частина банківських ризиків
- Тема 4. Процес банківського кредитування
- Тема 5. Особливості кредитування підприємств окремих галузей народного господарства
- Тема 6. Кредитування фізичних осіб
- Тема 7. Кредитний портфель банку, його класифікація і аналіз
- Тема 8. Формування резерву для покриття можливих втрат від кредитних операцій
- Тема 9. Проблемні позички і засоби реструктуризації безнадійних боргів
- Тема 10. Стратегічне управління кредитним портфелем банку.
- 2.3.2. Рекомендована література основна
- Додаткова література
- Іnternet-ресурси
- 2.4. Плани та завдання до практичних (семінарських) занять.
- Тема 6. Кредитування фізичних осіб
- Тема 7. Кредитний портфель банку, його класифікація і аналіз
- 2.5.1 Карта самостійної роботи студента
- 2.5.2. Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни
- 2.5.2.1. Теоретичні питання
- 2.5.2.2. Практичні завдання (приклади виробничих ситуацій)
- Тема 1. Засади банківського кредитування і прийняття рішення про надання позики
- Тема 2. Оцінка кредитоспроможності потенційного позичальника
- Баланс на 01.01.2001 р.
- Звіт про фінансові результати за ____ рік __________ 200 _ р. І. Фінансові результати
- Баланс на 01.01.2001 р.
- Звіт про фінансові результати за ____ рік __________ 200 _ р. І. Фінансові результати
- Тема 4. Процес банківського кредитування
- Показники кредитоспроможності корпорації «рапід»
- Економічне обґрунтування кредиту на оплату контракту за отримані товари корпорації «рапід»
- Тема 5. Особливості кредитування підприємств окремих галузей народного господарства
- Тема 6. Кредитування фізичних осіб
- Тема 7. Кредитний портфель комерційного банку, його класифікація і аналіз
- Тема 8.Формування резерву для покриття можливих втрат від кредитних операцій
- Тема 9. Проблемні позички і засоби реструктуризації безнадійних боргів
- 2.5.3. Завдання для виконання на базах практики
- 1 Завдання.
- 2 Завдання.
- 2.5.3.1 Особливості організації срс для різних форм навчання
- 2.5.3 2. Перелік завдань, що виконуються на базах практики студентами денної форми навчання та включається до звіту по практиці.
- 1 Завдання.
- 2 Завдання.
- 2.5.3.3. Індивідуально-консультативна робота
- 2.5.3.4. Методика активізації процесу навчання.
- 2.6. Система поточного і підсумкового контролю якості знань студентів з дисципліни
- 2.6.1. Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів з дисципліни (за формами навчання)
- 2.6.1.1. Оцінювання звіту про виконання модульних завдань, що виконуються на базі практики (роботи)
- 2.6.2. Порядок підсумкового контролю знань
- 2.6.2.1. Критерії оцінювання відповіді на теоретичні питання білету
- 2.6.2.2. Критерії оцінювання відповіді на задачі
- 2.6.2.3. Загальна підсумкова оцінка з дисципліни
- 2.6.3. Зразки екзаменаційних білетів
- 2.6.3.2. Зразок екзаменаційного білета для студентів заочної форми навчання