1 Завдання.
Ознайомтесь з матеріалами кредитної справи 2—3 підприємств за минулий рік і складіть звіт, у якому вкажіть:
назву юридичної або фізичної особи, що зверталася до банку за кредитом;
перелік документів, доданих позичальником банкові;
суму кредиту і відсоткову ставку, що запитувалися і були прийняті, причини розбіжностей;
термін, на який запитувалася позичка та на який фактично вона видана, причини розбіжностей;
своєчасність чи несвоєчасність повернення позички. Вказати заходи з боку банку щодо примусового стягнення позички і в чому полягають причини такого явища, якщо повернення кредиту несвоєчасне;
цільове призначення позички;
форму забезпечення повернення позички;
оцінку кредитоспроможності позичальника.
Подати висновки, зроблені працівниками банку після розгляду кредитних заявок відповідних клієнтів, а також вашу оцінку цих висновків, тобто Ваше вирішення питання за даними кредитних заявок.
- Навчально-методичні матеріали
- 2.2. Тематичний план вивчення дисципліни
- 2.3 Програма дисципліни та рекомендована література
- Тема 1. Засади банківського кредитування і прийняття рішень про надання позички
- Тема 2.Оцінка кредитоспроможності потенційного позичальника
- Тема 3. Кредитний ризик як складова частина банківських ризиків
- Тема 4. Процес банківського кредитування
- Тема 5. Особливості кредитування підприємств окремих галузей народного господарства
- Тема 6. Кредитування фізичних осіб
- Тема 7. Кредитний портфель банку, його класифікація і аналіз
- Тема 8. Формування резерву для покриття можливих втрат від кредитних операцій
- Тема 9. Проблемні позички і засоби реструктуризації безнадійних боргів
- Тема 10. Стратегічне управління кредитним портфелем банку.
- 2.3.2. Рекомендована література основна
- Додаткова література
- Іnternet-ресурси
- 2.4. Плани та завдання до практичних (семінарських) занять.
- Тема 6. Кредитування фізичних осіб
- Тема 7. Кредитний портфель банку, його класифікація і аналіз
- 2.5.1 Карта самостійної роботи студента
- 2.5.2. Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни
- 2.5.2.1. Теоретичні питання
- 2.5.2.2. Практичні завдання (приклади виробничих ситуацій)
- Тема 1. Засади банківського кредитування і прийняття рішення про надання позики
- Тема 2. Оцінка кредитоспроможності потенційного позичальника
- Баланс на 01.01.2001 р.
- Звіт про фінансові результати за ____ рік __________ 200 _ р. І. Фінансові результати
- Баланс на 01.01.2001 р.
- Звіт про фінансові результати за ____ рік __________ 200 _ р. І. Фінансові результати
- Тема 4. Процес банківського кредитування
- Показники кредитоспроможності корпорації «рапід»
- Економічне обґрунтування кредиту на оплату контракту за отримані товари корпорації «рапід»
- Тема 5. Особливості кредитування підприємств окремих галузей народного господарства
- Тема 6. Кредитування фізичних осіб
- Тема 7. Кредитний портфель комерційного банку, його класифікація і аналіз
- Тема 8.Формування резерву для покриття можливих втрат від кредитних операцій
- Тема 9. Проблемні позички і засоби реструктуризації безнадійних боргів
- 2.5.3. Завдання для виконання на базах практики
- 1 Завдання.
- 2 Завдання.
- 2.5.3.1 Особливості організації срс для різних форм навчання
- 2.5.3 2. Перелік завдань, що виконуються на базах практики студентами денної форми навчання та включається до звіту по практиці.
- 1 Завдання.
- 2 Завдання.
- 2.5.3.3. Індивідуально-консультативна робота
- 2.5.3.4. Методика активізації процесу навчання.
- 2.6. Система поточного і підсумкового контролю якості знань студентів з дисципліни
- 2.6.1. Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів з дисципліни (за формами навчання)
- 2.6.1.1. Оцінювання звіту про виконання модульних завдань, що виконуються на базі практики (роботи)
- 2.6.2. Порядок підсумкового контролю знань
- 2.6.2.1. Критерії оцінювання відповіді на теоретичні питання білету
- 2.6.2.2. Критерії оцінювання відповіді на задачі
- 2.6.2.3. Загальна підсумкова оцінка з дисципліни
- 2.6.3. Зразки екзаменаційних білетів
- 2.6.3.2. Зразок екзаменаційного білета для студентів заочної форми навчання