Текущие занятия

Степень изученности нормативных документов, конспектов лекций и учебных пособий можно проверить по результатам экспресс-опросов на лекции, опроса на практических занятиях, по результатам выполненных студентом тестов, предложенных преподавателем, либо на основе оценки качества тестов, составленных студентом по этим нормативным документам, оценки домашних заданий либо в процессе решения практических задач.

Критерии оценки тестирование или экспресс-опрос на лекции:

- без ошибок – 2 балла;

- с незначительными ошибками – 1 балл;

- с существенными ошибками – 0 баллов;

Критерии оценки присутствия и работы студента на практическом занятии:

1. Текущие домашние задания (ПК1, ПК2, ПК13, ПК14):

а) проверка подготовки ответов на вопросы по плану практического занятия, в т.ч. и вопросов для самостоятельного изучения, и по контрольным вопросам к теме практического занятия контролируется в процессе устного опроса (Приложение 1):

– полный, логично построенный, без ошибок, содержательный ответ с использованием материалов лекций, учебников и учебных пособий, законодательно-нормативных материалов, статистического материала, научных статей и монографической литературы с указанием источников - 3 балла;

– полный, логично построенный, содержательный ответ с несущественными ошибками, с использованием материалов лекций, законодательно-нормативных материалов, статистического материала с указание источников - 2 балла;

– полный, с незначительными ошибками и неточностями ответ с использованием материалов лекций, учебников и учебных пособий, законодательно-нормативных материалов – 1 балл;

- ответ с использованием только материалов лекций - 0 баллов;

и/или

б) проверка решения задач и проверка письменных домашних и индивидуальных заданий (аналитических/сравнительных таблиц и письменных выводов по ним в соответствии с планом практического занятия):

– задание выполнено без ошибок - 3 балла;

– задание выполнено с несущественными ошибками - 2 балла;

– задание выполнено с существенными ошибками - 1 балл;

– задание выполнено неверно - 0 баллов;

2) Тестирование на практических занятиях (ПК13, ПК14) - проводится в соответствии с планом семинарских занятий, при этом студент пишет тест один раз (неудовлетворительный результат не отрабатывается). Результаты теста оцениваются следующим образом:

- от 90% -100% правильных ответов - 3 балла;

- от 76%-89% правильных ответов – 2 балла;

- от 60% до 75% правильных ответов – 1 балл;

- менее 60% правильных ответов – 0 баллов.

Рубежная контрольная работа (ПК1, ПК2, ПК13, ПК14). Этой формой контроля заканчивается изучения определенного модуля дисциплины. В контрольных работах по модулям – шесть заданий. Рубежная контрольная работа состоит из теоретических и практических заданий, позволяющих оценить приобретенные знания, навыки и умения. Каждое из заданий оценивается от 0 до 1 балла:

- правильный ответ - 1 балл;

– неправильный ответ - 0 баллов.

Для допуска к экзамену необходимо набрать минимум 60 баллов по основным видам учебной работы – текущей учебной деятельности и рубежному контролю (совокупность текущего и рубежного рейтинга).

Студенты, не набравшие минимальную сумму баллов для получения допуска к экзамену (менее 60 баллов в совокупности по текущему и рубежному рейтингу), могут быть допущены к экзамену по письменному заявлению студента на имя заведующего кафедрой. В этом случае набранные баллы текущего рейтинга аннулируются, и студент сдаёт экзамен по билету, предусматривающему десять вопросов, охватывающих все темы дисциплины (7 – теоретических и 3 – практических вопросов), в этом случае максимальное количество баллов составляет 100 баллов.

Примерный перечень экзаменационных вопросов представлен в Приложении 2.

Критерии оценки каждого вопроса в экзаменационном билете:

10 баллов – полный, чёткий ответ с использованием нормативно-правовой базы, материалов учебной литературы, лекционного курса и дополнительной литературы;

9 баллов – чёткий ответ с использованием нормативно-правовой базы, материалов учебной литературы и лекционного курса, с ответом на 1 наводящий вопрос;

8 баллов – ответ с использованием нормативно-правовой базы, учебной литературы и лекционного курса с незначительными недочётами, с ответами на наводящие вопросы;

7 баллов – неполный ответ, требующий дополнительных уточняющих вопросов, на которые студент отвечает и знает нормативно-правовую базу по вопросу экзамена;

6 баллов – неполный ответ, требующий дополнительных уточняющих вопросов, на которые студент не даёт правильного ответа, но при этом студент показывает знания нормативно-правовой базы;

5 баллов – ошибки в ответе, при дополнительных, наводящих вопросах – может частично исправить и при этом показывает знания нормативно-правовой базы;

4 балла – ошибки в ответе, при дополнительных, наводящих вопросах – не может исправить, но при этом студент показывает знания нормативно-правовой базы;

3 балла – грубые ошибки в ответе, частичное незнание основных понятий, но при этом студент показывает необходимые знания нормативно-правовой базы по вопросу;

2 балла – грубые ошибки в ответе, слабые знания нормативно-правовой базы по дисциплине;

1 балл – ответ не по существу вопроса; грубые ошибки в определении основных понятий, терминов и нормативно-правовой базы по дисциплине;

0 баллов – отсутствие ответа.