1.1. Мета та завдання вивчення дисципліни
Розвиток ринкових відносин, потребують належного банківського забезпечення усіх економічних процесів. Стабілізація грошового ринку, забезпечення процесів економічного відтворення потрібною грошовою масою є необхідною умовою розвитку бізнесу, виробничої і соціальної сфери і, відповідно, розвитку всієї економіки країни.
Специфічна роль банків як фінансових посередників, з одного боку, а також як емісійних установ, з іншого, дозволяє їм та банківській системі у цілому здійснювати визначальний вплив на макро- та мікроекономічні процеси, виступати активним чинником економічного розвитку окремо взятих підприємств, галузей і країни в цілому.
Розуміння ролі, завдань, функцій і значення банківської системи разом із оволодінням певними навиками здійснення банківських операцій, значно розширюють кругозір майбутнього спеціаліста - фінансиста, дозволять йому скористатися у своїй практичній діяльності отриманими знаннями і практичними навиками.
Банківська система, обслуговуючи практично всі підприємства і організації народногосподарського комплексу країни, є саморегулюючою і самодостатньою системою із належною внутрішньою організацією, ієрархічною будовою, формалізованими процедурами. Звідси і важливість розуміння та засвоєння внутрішніх механізмів та інструментів функціонування як банківської системи в цілому, так і окремого банку; механізмів та інструментів взаємодії банків з іншими економічними суб’єктами; механізмів та інструментів банківського регулювання.
Мета курсу: дати майбутнім фахівцям з економіки завдання щодо суті та практичних механізмів функціонування банківської системи та порядку здійснення банківських операцій. Сформувати у студентів вміння практично використовувати набуті знання за такими основними напрямками, як: ефективне розміщення (залучення) грошових ресурсів; кредитування; ведення розрахунків та касових операцій; здійснення операцій з валютними цінностями та інші. Таким чином, студенти повинні засвоїти основи банківської діяльності, знати порядок утворення і реєстрації банків, основні банківські операції та механізм і порядок їх здійснення, необхідність, роль і завдання Центрального банку держави.
Завдання курсу: всебічно підготувати студентів з теоретичних питань функціонування банківської системи (її необхідність, завдання і функції, принципи організації, основні поняття, категорії і терміни) і надати їм певні навики та вміння для подальшого практичного застосування. Оскільки банки усіх рівнів безпосередньо пов’язані з грошовим обігом і забезпечують його стабільність, студенти повинні засвоїти основи емісійно-касової роботи, готівкових і безготівкових розрахунків, технології обслуговування грошових потоків і міжбанківських розрахунків. Не менш важливими є засвоєння питань, пов’язаних із валютними, вексельними та нетрадиційними операціями банків, які стають сьогодні дедалі актуальнішими.
- 1.1. Мета та завдання вивчення дисципліни
- 1.2. Міждисциплінарні зв’язки
- Міністерство оСвіти і науки, молоді та спорту україни
- БуковинськИй університет
- Економічний факультет
- Кафедра фінансів
- Програма навчальної дисципліни
- Тема 1. Створення та організація діяльності банків
- Тема 2. Формування ресурсів банків
- Тема 3. Розрахунково-касове обслуговування клієнтів
- Тема 4. Операції банків з векселями
- Тема 5. Кредитні операції банків
- Тема 6. Операції банків з цінними паперами
- Тема 7. Банківські інвестиції
- Тема 8. Операції банків з іноземною валютою
- Тема 9. Нетрадиційні банківські операції та послуги
- Тема 10. Забезпечення фінансової стійкості банку
- Список рекомендованої літератури
- Навчально-тематичний план (групи ф-21, ф-22)
- Тематика і зміст лекцій
- Плани семінарських занять
- Методичні рекомендації з організації самостійної роботи студентів
- Рекомендації з роботи над лекційним матеріалом
- Рекомендації з роботи з навчальними посібниками, монографіями, періодикою
- Рекомендації з роботи з нормативними документами
- Методичні вказівки для самостійного вивчення тем курсу
- Завдання для самостійної роботи
- Індивідуальна робота студентів
- Перелік індивідуальних завдань
- Методичні вказівки до написання реферату
- Критерії оцінки знань студентів:
- Тести - правильна відповідь за окремим тестом оцінюється 0,2 бала. Неправильна відповідь, декілька відповідей, якщо має бути тільки одна, відсутність відповіді – нуль балів. Підсумковий контроль
- Окремі завдання переписуються студентом на свій аркуш паперу і відразу за ними даються відповіді (проти номерів тестів проставляється номер правильної відповіді).
- Перелік запитань для підготовки до іспиту