Система організації поточного контролю знань студентів з дисципліни «Аналіз банківської діяльності” для різних форм навчання
Табл. 3
Види робіт, що підлягають контролю | Бальна шкала за формами навчання | ||
денна | вечірня | заочна | |
Обов’язкові | |||
Підготовка до семінарських (практичних) занять (максимально за всі заняття) | 30 | 30 | 5 |
Модульне завдання | 10 | 10 | — |
Індивідуальне завдання | — | — | 10 |
Максимальна сума балів | 40 | 40 | 15 |
| |||
Участь у конференціях | 5 | 5 | 5 |
Участь в олімпіадах | 5 | 5 | - |
Підготовка наукових публікацій | 10 | 10 | 5 |
Захист індивідуального завдання | — | - | 5 |
Виконання за матеріалами конкретного банку аналітично-розрахункового завдання | 10 | 10 | 5 |
Участь в науковому студентському семінарі | 10 | 10 | - |
Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій | 10 | 10 | 5 |
Максимальна сума балів | 10 | 10 | 5 |
Максимум балів за семестр | 50 | 50 | 20 |
Порядок поточного оцінювання знань з дисципліни.
Оцінки поточного контролю для студентів різних форм навчання характеризуються:
а) критеріями оцінки письмових завдань: модульних завдань (для денної та вечірньої форми), індивідуальних завдань (для заочної форми).
б) критеріями оцінки аудиторної активності студентів: захисту індивідуальних завдань (для студентів заочної форми навчання), активності під час семінарських занять (для студентів вечірньої та заочної форми навчання).
Порядок підсумкового оцінювання знань з дисципліни
Підсумкова форма оцінювання знань з дисципліни “Аналіз банківської діяльності” для студентів всіх форм навчання – Екзамен.
Екзамен проводиться у письмовій формі за порядком, єдиним для КНЕУ, за білетами, затвердженими кафедрою менеджменту банківської діяльності. Білети розроблюються на основі типового екзаменаційного білету та на базі питань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни.
Типовий білет включає шість завдань для денної та вечірньої форми навчання, і десять завдань – для заочної форми навчання. З них два теоретичних питання (для заочної форми – 6 теоретичних питань), чотири тестових питання та три задачі. Відповіді на питання і задачі оцінюються за шкалою 0-6-8-10 балів за кожне.
На тестові питання оцінювання відбувається наступним чином:
за 4 правильних тести – 10 балів;
за 3 правильних тести – 8 балів;
за 2 правильних тести – 6 балів;
за 1 та 0 правильних тесів – 0 балів.
Результати екзамену оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів включно для денної та вечірньої форми навчання, а для заочної – від 0 до 100 балів.
Підсумкова оцінка за дисципліною складається з оцінок проміжного контролю та оцінки екзамену: максимально 50 і 60 балів відповідно для денної та вечірньої форми навчання, а для заочної – 20 і 100 балів. Але у сукупності за результатами проміжного контролю та екзамену студенту будь-якої форми навчання не може бути виставлено більше ніж 100 балів. Наприклад, якщо студент набрав 110 балів, то у відомості йому виставляється максимальний результат 100 балів.
Якщо на екзамені студент набрав менше 30 балів, то вважається, що на екзамені студент отримав оцінку „незадовільно”. В такому випадку загальна кількість балів за екзамен виставляється за результатами проміжного контролю.
Шкала оцінювання екзаменаційних завдань:
Оцінка за 100-бальною шкалою | РІВЕНЬ ЗНАНЬ |
10 | відмінний |
8 | добрий |
6 | задовільний |
0 | незадовільний |
Результати екзамену оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів включно для денної та вечірньої форми навчання, а для заочної – від 0 до 100 балів.
У разі, якщо відповіді студента оцінено менше ніж у 30 балів, він отримує незадовільну оцінку за результатами екзамену, а набрані за екзамен бали не враховуються у загальній підсумковій оцінці.
Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за поточну успішність та за виконання екзаменаційних завдань (за умови, що на екзамені студент набрав не менше 30 балів), але не може перевищувати 100 балів.
Якщо на екзамені студент набрав менше 30 балів, тобто отримав незадовільну оцінку, загальна підсумкова оцінка включає лише оцінку за поточну успішність.
Критерії оцінювання завдань екзамену (рівні 0-6-8-10 балів) такі:
Кількість балів | Критерії оцінювання |
1. Повна відповідь на завдання (найвища якість письмового завдання), яка оцінюється в 10 балів
|
|
2. Відповідь на завдання оцінюється в 8 балів, якщо:
| 1) у порівнянні з відповіддю на 10 балів, студент неохайно оформив роботу (не загальноприйняті скорочення, незрозумілий почерк, використання олівців замість чітких чорнил) або; 2) неточності у назвах окремих економічних категорій та понять або; 3) порушення логічної послідовності у викладенні відповіді на питання або; 4) помилкові статистичні та аналітичні дані, якщо розмір помилки незначний і в цілому не впливає на висновки, які зроблено у відповіді. |
3. Відповідь на завдання оцінюється в 6 балів, якщо:
|
|
4. Відповідь на завдання оцінюється в 0 балів, якщо:
|
|
На тестові питання оцінювання відбувається наступним чином:
за 4 правильних тести – 10 балів;
за 3 правильних тести – 8 балів;
за 2 правильних тести – 6 балів;
за 1 та 0 правильних тесів – 0 балів.
Отже, за кожне із шести завдань (для заочної форми із 10 завдань) студент може отримати максимальну кількість – 10 балів, за виконання всіх завдань екзаменаційного білету – 60 балів (для заочної форми 100 балів).
Підсумкова оцінка за дисципліною складається з оцінок проміжного контролю та оцінки екзамену, але не може перевищувати 100 балів. Якщо на екзамені студент набрав менше 30 балів, то вважається, що на Екзамені студент отримав оцінку „незадовільно”. В такому загальна кількість балів за екзамен виставляється за результатами проміжного контролю.
Оцінка знань, умінь і практичних навичок студента з навчальної дисципліни «Аналіз банківської діяльності» здійснюється за 100-бальною системою з подальшим переведенням її у шкалу ЕСТS та традиційну 4-х бальну для фіксації оцінки у відповідних документах в такому порядку:
Оцінка за шкалою, що використовується в КНЕУ | Оцінка за національною шкалою | Оцінка у формі заліку (для вибіркових дисциплін) | Оцінка за шкалою ECTS |
90-100 | відмінно | зараховано | А |
80-89 | добре | зараховано | В |
70-79 | С | ||
66-69 | задовільно | зараховано | D |
60-65 | Е | ||
21-59 | незадовільно з можливістю повторного складання | не зараховано — з можливістю повторного складання заліку | FX |
0-20 | незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни | не зараховано — з обов’язковим повторним вивченням дисципліни | F |
Якщо студент набрав за результатами поточного і підсумкового контролю менше 60-балів із врахуванням 30 і більше балів, отриманих на екзамені, такий студент отримує оцінку «незадовільно».
- Кнеу 2010
- Питання, що виносяться на екзамен з дисципліни
- Тема 1. Теоретичні основи аналізу банківської діяльності
- Тема 2. Аналіз власного капіталу банку
- Тема 3. Аналіз зобов’язань банку
- Тема 4. Загальний аналіз активних операцій банку
- Тема 5. Аналіз кредитних операцій банку
- Тема 6. Аналіз операцій банку з цінними паперами.
- Тема 7. Аналіз валютних операцій банку
- Тема 8. Аналіз інших активно-пасивних операцій банку
- Тема 9. Аналіз банківських послуг
- Тема 10. Аналіз доходів і витрат банку
- Тема 11. Аналіз прибутковості та рентабельності
- Тема 12. Аналіз ліквідності банку
- Тема 13. Аналіз банківських ризиків
- Тема 14. Аналіз і оцінка фінансового стану банку.
- 2. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- 2.1. Приклади задач до екзаменаційних білетів
- Тема 1. Теоретичні аспекти банківської діяльності
- Тема 2. Аналіз власного капіталу банку
- Тема3. Аналіз зобов’язань банку
- Тема 10. Аналіз доходів та витрат банку.
- Тема 11. Аналіз прибутковості і рентабельності банку
- Тема 12. Аналіз ліквідності банку
- Тема 13. Аналіз банківських ризиків.
- Тема 14. Аналіз і оцінка фінансового стану банку
- 3. Карта самостійної роботи студента
- Карта самостійної роботи студента з дисципліни “Аналіз банківської діяльності” для студентів спеціальності "Банківська справа" (6105)
- 3.1. Обов”язкові види самостійної роботи студента та форми контролю за їх виконанням Модульні завдання
- Зміст модульного завдання
- 2. Загальні тенденції структури власних і залучених коштів банку
- Тема 1. Теоретичні аспекти банківської діяльності
- Тема 2. Аналіз пасивів банку
- Тема 3. Аналіз активів банку
- 3.2. Підготовка до семінарських (практичних) занять.
- 5 Балів студент отримує за вирішення задачі, якщо:
- 3.3. Участь у конференціях, олімпіадах та підготовка наукових публікацій.
- Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни
- Система організації поточного контролю знань студентів з дисципліни «Аналіз банківської діяльності” для різних форм навчання
- 5. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- Задачі для індивідуального завдання (контрольна робота для заочної форми навчання)
- II. Допоміжні показники (коефіцієнти заборгованості).
- Розрахунок коефіцієнтів заборгованості та ліквідності
- II. Допоміжні показники (коефіцієнти заборгованості).
- Розрахунок коефіцієнтів заборгованості та ліквідності
- 6. Список рекомендованої літератури Основна література
- Додаткова література