Анотація дисципліни
“ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ І ТЕХНОЛОГІЇ В БАНКІВСЬКІЙ СФЕРІ”
В сучасних економічних умовах для успішної професійної діяльності випускників-бакалаврів зі спеціальності “Банківська справа” необхідним є володіння сучасними інформаційно-технологічними засобами для вирішення реальних банківських задач. Тому кафедра інформаційних систем в економіці пропонує студентам КНЕУ вибіркову дисципліну “Інформаційні системи і технології в банківській сфері”, після вивчення якої студенти набувають актуальних знань з організації проектування баз і сховищ данх, що відповідає Європейськиму стандарту комп’ютерної грамотності (European Computer Driving Licence – ECDL), який визнано більшістю європейських банків, фінансових установ і організацій стандартом вищої освіти з комп’ютерних технологій; провідних інформаційних технологій, які сьогодні застосовуються в банківських установах; сучасних банківських інформаційних систем, які використовуються вітчизняними й зарубіжними банками або які лише з’являються на ринку інформаційних систем.
Метою дисципліни “Інформаційні системи і технології в банківській сфері” є засвоєння теоретичних і практичних знань з основ організації та функціонування інформаційних систем в банківських установах за умов використання сучасних інформаційних технологій для вирішення і автоматизації актуальних банківських задач з врахуванням сучасної практики банківської діяльності, обліку та звітності України.
Дисципліна “Інформаційні системи і технології в банківській сфері” є інформаційним підґрунтям для вивчення дисциплін “Аналіз банківської діяльності”, “Інвестиційне кредитування”, “Банківська статистика”, “Прогнозування соціально-економічних процесів” та інших дисциплін циклів професійної та галузево-функціональної підготовки; є необхідною умовою виконання курсових робіт, а також магістерської дипломної роботи.
Вивчивши цю дисциплін студент отримує ряд компетенцій, зокрема: набуде практичних навичок з ведення БД і СД у середовищi сучасних систем керування базами даних (СКБД) для автоматизованого розв’язування банківських задач, проведення дослідження банківських операцій на предмет виявлення підходів до їх автоматизації; буде здатним аналізувати банківські інформаційні системи, програмні продукти, інформаційні засоби та технології на відповідність сучасним вимогам до банківських інформаційних технологій.
Сфера реалізації набутих знань і умінь може бути застосована при виконанні функцій директора відділення комерційного банку, директора філії КБ, начальника відділу, головного бухгалтера, головного касира, головного економіста, завідуючого касою, начальника планово-економічного відділу, наукового співробітника, економіста, операціоніста та інших.
Зміст дисципліни реалізується в таких темах:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.Автоматизація міжбанківських платежів. |
11.Технологія міжбанківських платежів у комерційному банку. |
Організація вивчення дисципліни передбачає читання лекцій, проведення лабораторних, практичних та індивідуальних занять, а також самостійну працю студентів. Для поглиблення та закріплення лекційного матеріалу практичні заняття проводяться з використанням реальних ситуацій банківської діяльності, а лабораторні заняття та самостійна робота студентів – з використанням персональних ЕОМ та пакету спеціалізованих програм „Учбовий банк”.
Лекційна частина курсу призначена для теоретичної підготовки студентів із питань організації та функціонування систем обробки банківської інформації, автоматизації проведення міжбанківських розрахунків та основних функціональних банківських задач. Лекції читаються з використанням сучасних інтерактивних засобів сприйняття інформації.
Призначення практичних занять: закріпити, розширити й поглибити знання, одержані студентами на лекціях і під час самостійного вивчення літературних джерел. На практичних заняттях студенти мають набувати навичок аналізу та постановки задач, що виникають в банківській сфері, а також створювати відповідні інформаційні моделі та розробляти алгоритми їх розв’язання, придатні для реалізації на ЕОМ.
Призначення лабораторних занять: отримання навичок вибору, використання та оцінки базових програмних засобів та готових пакетів прикладних програм для виконання обробки даних з банківської діяльності. Студенти працюють з спеціалізованим пакетом програм „Учбовий банк”, що дає можливість ознайомитись з сучасними банківськими інформаційними системами та технологіями, а також підвищує рейтинг студента з погляду роботодавців.
Для активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів при вивчені дисципліни “Інформаційні системи і технології в банківській сфері” застосовуються такі навчальні технології, як проблемні лекції, аналіз виробничих ситуацій, робота в малих групах, підготовка презентацій, проведення ділових ігор тощо.
Викладачі: к. е.н., доц. Степаненко О.П., старший викладач Каранфілов М.С.
Основна література: 1) Єрьоміна Н. В. Банківські інформаційні системи: Навч. посібник. — К.: КНЕУ, 2000. — 220 с., 2) Інформаційні системи у фінансово-кредитних установах .Навч.-метод. посібник для самост. вивч. дисц./ Рогач І. Ф., Сендзюк М. А., Антонюк В. А., Денісова О.О. — К.: КНЕУ, 2001. — 324 с., 3) Ситник Н.В. Проектування баз і сховищ даних. Навчальний посібник. – К.: КНЕУ, 2004. – 348 с.
- Цикл професійної підготовки
- Анотація дисципліни
- «Фінансове право»
- 4. Зміст дисципліни за темами:
- Анотація дисципліни
- 2. Перелік знань та умінь.
- Студент повинен вміти
- 4. Зміст дисципліни:
- 6. Основна література:
- Анотація дисципліни
- Анотація дисципліни "електронна комерція"
- 4. Основний зміст дисципліни складають такі теми:
- 5. Викладацький склад.
- 6. Основна література.
- Анотація дисципліни «страхові послуги»
- 2. В результаті вивчення дисципліни студент
- 4. Зміст дисципліни за темами:
- 6. Основна література:
- Анотація дисципліни
- 1.Мета опанування дисципліни в контексті підготовки фахівців певної спеціальності. Взаємозв»язок курсу з іншими дисциплінами навчального плану
- 3.Сфера реалізації набутих знань і вмінь в майбутній професії.
- 5.Викладацький склад.
- 6.Основна література.
- Анотація дисципліни «ситуаційне моделювання банківської діяльності»
- Мета опанування дисципліни в контексті підготовки фахівців певної спеціальності. Взаємозв'язок курсу з іншими дисциплінами навчального плану.
- Перелік компетенцій, яких набуде студент після опанування даної дисципліни.
- Сфера реалізації набутих знань і вмінь в майбутній професії.
- Зміст дисципліни, що пропонується для вивчення студентами за модулями та темами.
- Викладацький склад.
- Основна література (1—3 джерела).
- Анотація дисципліни “прогнозування соціально-економічних процесів”
- 6. Основна література:
- Анотація дисципліни
- 2. Перелік компетенцій, які набуде студент після опанування даної дисципліни.
- Анотація дисципліни “безпека банківської діяльності”
- 5. Викладацький склад.
- 6. Основна література.
- Анотація дисципліни
- Анотація дисципліни „іпотечний ринок”
- Мета вивчення дисципліни.
- Перелік компетенцій, яких набуває студент після опанування даної дисципліни:
- 3. Сфера реалізації набутих знань і вмінь в майбутній професії.
- 4. Зміст дисципліни, що пропонується для вивчення студентами за модулями та темами:
- Основна література: