Передмова

Навчально-методичний посібник з навчальної дисципліни «Організація кредитування і банківських розрахунків» був розроблений згідно з навчальним планом і навчальною програмою дисципліни й призначений для студентів зочної форми навчання, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр» в галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво» за напрямом 6.030508 «Фінанси і кредит».

Метою вивчення навчальної дисципліни «Організація кредитування і банківських розрахунків» є сприяння здобуття студентами знань з організації кредитування і банківських розрахунків і засвоєнню вмінь використовувати одержані знання при виконанні операцій, пов’язаних з кредитуванням та проведенням розрахунків.

Предметом навчальної дисципліни є: діяльність комерційних банків, яка пов’язана зі здійсненням кредитних операцій та наданням розрахункових послуг юридичним і фізичним особам.

Основним завданням навчальної дисципліни є: довести до студентів зміст кредитних і розрахункових операцій і навчити їх, користуючись отриманою інформацією, самостійно вирішувати питання організації роботи по проведенню розрахунків та кредитуванню суб’єктів господарчої діяльності та приватних осіб.

Дисципліна «Організація кредитування і банківських розрахунків» тісно пов’язана з такими дисциплінами, як «Політична економія», «Банківські операції», «Фінанси», «Гроші і кредит», «Центральний банк», «Фінансовий ринок», «Міжнародні розрахунки і валютні операції», «Аналіз операцій комерційного банку».

Структуру і коло питань дисципліни зумовила її професійна спрямованість. Навчально-методичний посібник враховує сучасні тенденції в кредитно-розрахункових операціях банківської системи та базується на чинному законодавстві.

Згідно з навчальним планом основними формами організації навчального процесу є самостійна робота студентів та виконання домашньої контрольної роботи.

Аудиторні заняття проводяться у вигляді лекцій. Основне завдання лекційних занять – викладання у логічній послідовності найбільш важливих питань дисципліни.

Самостійна робота є основним засобом засвоєння матеріалу у вільний від аудиторних занять час на основі вивчення основної літератури, додаткових джерел, поточної інформації.

Індивідуальна робота спрямована на поглиблення знань у тих студентів, які мають схильність до творчої діяльності.

Викладання дисципліни спрямовано на розвиток у студентів здатності самостійно мислити та приймати рішення у стандартних та нестандартних ситуаціях. Для цього у навчальному процесі поєднуються традиційні та активні методи навчання.

Контроль набутих знань здійснюється шляхом усного опитування, тестування, домашньої контрольної роботи, проведення модульного контролю. Підсумковий контроль проводиться у формі ПМК.