Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки

Оцінка аудиторної активності студента проводиться викладачем на основі власного досвіду. Формою контролю за рівнем підготовки студента до семінарських занять є його активна участь в занятті. Студент робить доповіді під час заняття, приймає участь у обговореннях, дискусіях, мозкових атаках, вирішує задачі. Така робота оцінюється максимальною оцінкою (повна, вичерпна відповідь або значний вклад в обговоренні на практичному занятті), посередньою оцінкою (неповна відповідь або незначний внесок в обговоренні проблеми на практичному занятті) та нульовою оцінкою (незнання правильного змісту відповіді, відсутність участі в обговоренні проблем на практичному занятті). Оцінка аудиторної активності студента оцінюється в від 0 до 6 балів залежно від заняття. Максимальний бал, які студент може отримати на занятті, вказані в планах практичних занять. Оцінка за рівень знань, активність та систематичну роботу студентів протягом семестру не може перевищувати 34 бали.

Оцінка модульних завдань студентів денної форми навчання характеризується максимальним балом, якщо у роботі немає помилок, недоліків оформлення. Оцінка модульних завдань характеризується посереднім балом за наявності незначних відхилень від вимог оформлення або не більше однієї типової незначної помилки. Також посереднім балом оцінюється завдання, яке за основними значущими моментами співпадає з роботою іншого студента. В інших випадках (недоліки оформлення одночасно з типовою помилкою, більше однієї типової помилки, пряме списування) письмове завдання оцінюються в “0” балів.

Модуль місить 5 завдань, кожне з який оцінюється в 2 бали. Максимальна сума балів за модуль – 10 балів.

Аналітичний огляд публікацій з питань фінансового менеджменту у банку, здійснюється письмово та оформлюється як реферат. Максимальна сума балів, 6 балів, нараховується у випадку бездоганного оформлення та наявності обґрунтованого коментарю на окремому аркуші. Ця сума балів знижується на 2 бали за кожний недолік оформлення та за кожну логічну помилку і може становити мінімально 0 балів.

Участь у Олімпіаді оцінюється у 6 балів, якщо студент приймав участь у обох етапах (на рівні КНЕУ, Всеукраїнському) балів та отримав призове місце або заохочення за підсумками етапу, у 4 бали — якщо приймав участь в двох етапах, але не посів призового місця. Учасник лише першого етапу отримує 2 бали.

Участь у конкурсах наукових студентських робіт заохочується відповідно до рівня конкурсу, на який представлена робота. Максимальна сума 10 балів нараховується у випадку допущення роботи до всеукраїнського конкурсу наукових студентських робіт. Загальна шкала оцінок 0—4—6 балів, вимоги оголошуються викладачем згідно з вимог відповідного конкурсу.

Участь у конференції оцінюється у 6 балів, незалежно від отриманого призового місця або заохочення по результатах конференції для студентів денної форми навчання та 5 балів для студентів заочної форми навчання.

Матеріали для проблемних лекцій оцінюються у 6 балів, якщо самостійно підготовлений повний текст проблемної лекції. 4 бали студент отримує за підготовку статистичного матеріалу проблемної лекції або за виготовлення слайдів чи окремих файлів презентації до готової лекції.

Всі бали, отримані студентом під час поточного контролю, підсумовуються. Загальна сума балів поточного контролю при цьому не може перевищувати 50 балів.