Оцінки виконання завдань модулів з дисципліни « Гроші та кредит »
Згідно з “Положенням про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах”, затвердженим наказом Міністерства освіти України від 2 червня 1993 р. № 161 (розділ 3.12 Контрольні заходи), розроблені контрольні заходи та критерії оцінки знань студентів, які використовуються при проведенні екзаменів, заліків та атестацій.
Модульний контроль з дисципліни “Гроші та кредит” включає поточний і підсумковий. Організація модульного контролю базується на розроблених і затверджених на кафедрі “Економіки” (протокол "№___ від ___________200__) методичних розробках щодо визначення критеріїв оцінки знань студентів.
Завдання модульного контролю оцінюється в діапазоні від 0 до 26 балів, (теоретичне питання – 5 балів, тести – кожен тест по – 0,5 балу, задача – 10)
При оцінці знань шляхом проведення модульного контролю:
Студент отримує оцінку “відмінно”, при проявленні глибоких знань програмного матеріалу за основною та додатковою літературою, досить повному висвітленню основних категорій, при рішенні прикладів проявленні здібності до творчого мислення, аналізу та вирішення фінансової ситуації, що склалася при виробничо-господарських відносинах. Кількість вірних відповідей може коливатись у межах 85-100%, тобто 9-10 балів.
Студент отримує оцінку “добре”, якщо при виконанні завдання проявлені знання програмного матеріалу на основі літератури, показані здібності до самостійного вивчення проблеми, а також до застосування основних навичок, здобутих при вивченні даного курсу. Кількість вірних відповідей може коливатись у межах 70-80%, тобто 7-8 балів.
Студент отримує оцінку “задовільно”, якщо він не досить повно дав відповіді на запитання. Така оцінка виставляється, якщо були допущені помилки при виконанні завдання, але студент має значні базові знання для вдосконалення і саморозвитку. Вірних відповідей повинно бути не менш 50%, тобто 5-6 балів.
Студент отримує оцінку “незадовільно”, якщо він не дав правильної відповіді на жодне з питань. Кількість балів, набраних студентом при даній оцінці знань складає менше 5.
ПРИКЛАД ПОБУДОВИ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПОТОЧНОГО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ
ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИХ ІНСТИТУТ ГУМАНІТАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
КАФЕДРА: економіки
НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА: « Гроші та кредит»
- Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій
- 1. Предмет, мета та завдання дисципліни «гроші та кредит»
- 2. Розподіл навчального часу
- 3. Навчально-методичне забезпечення курсу “гроші та кредит” Тема 1. Суть і функції грошей
- Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- Тема 3. Грошовий оборот і грошові потоки
- Тема 4. Грошовий ринок
- Тема 5. Грошові системи
- Тема 6. Кредит у ринковій економіці
- Тема 7. Кредитні системи
- Тема 8. Валютні відносини і валютні системи
- План практичних занять та завдання для самостійної роботи тема 1. Суть і функції грошей
- Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- Тема 3. Грошовий оборот і грошові потоки
- Завдання 4.
- Тема 4. Грошовий ринок
- Тема 5. Грошові системи
- Тема 6. Кредит у ринковій економіці
- Тема 7. Кредитні системи
- Тема 8. Валютні відносини і валютні системи
- Тема 1. Суть та функції грошей
- Основні види кредитних грошей, їх характеристика
- Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- Тема 3. Грошовий оборот і грошові потоки
- Тема 4. Грошовий ринок
- Тема 5. Грошові системи
- Тема 6. Кредит у ринковій економіці
- Тема 7. Кредитні системи
- Тема 8. Валютні відносини та валютні системи
- Методичні рекомендації щодо виконання контрольних робіт з дисципліни “гроші та кредит”
- Питання до екзамену з дисципліни “гроші та кредит”
- Література з дисципліни “гроші та кредит”
- Оцінки виконання завдань модулів з дисципліни « Гроші та кредит »
- І. Теоретичне питання
- Іі. Тести
- Ііі. Практичні завдання
- Екзаменаційний білет № 1
- Тестові завдання:
- Критерії оцінювання знань, умінь та практичних навичок студентів