logo
Методичка до СРС і ІНДЗ

Завдання для самостійної роботи та методичні вказівки до їх виконання

Банківська система України в умовах реформування виробничих відносин виступає одним з найбільш дієвих та найефективніших факторів розбудови суспільного прогресу.

Професійно володіти питаннями діяльності та функціонування фінансового ринку, і зокрема комерційних банків, мусить нині фахівець, діяльність якого пов’язана з прийняттям економічних рішень у будь-якій сфері народного господарства.

Важливою складовою роботи студентів є самостійна підготовка ними матеріалів, питань, завдань із кожної теми навчального курсу.

Оскільки навчальним планом передбачено виділення навчального часу для самостійної роботи студентів, частина обов’язкового програмного матеріалу виноситься на самостійне вивчення.

При вивченні дисципліни «Банківська система» самостійна робота здійснюється в основному в позаурочний час при виконанні самостійних завдань, зміст яких наведений нижче.

Мета самостійної роботи – сприяти засвоєнню в повному обсязі навчальної програми та формуванню самостійності як особистісної риси та важливої професійної якості, сутність якої полягає в умінні систематизувати, планувати та контролювати власну діяльність.

Самостійна робота студентів може відбуватися:

Перший вид самостійної роботи студентів реалізується у формі обов’язкових аудиторних занять та індивідуальних консультацій. У цьому випадку діяльність викладача носить спрямовуючий, консультативний і контролюючий характер.

Другий вид самостійної роботи студентів – вивчення теоретичних і практичних питань з використанням навчально – методичної літератури, законодавчих, інструктивних та нормативних матеріалів.

Позааудиторна робота включає опрацювання рекомендованої літератури з курсу.

Опрацьований матеріал використовується студентами при підготовці до семінарських занять, написання модульних завдань, здачі іспиту.

Форми контролю самостійної роботи:

• індивідуальні консультації та співбесіди;

• тестування, перевірка контрольних робіт;

• заслуховування презентацій тощо.