1.2 Характеристика навчального закладу
Історія національного університету “Львівська політехніка” починається у 1844 році, коли технічну школу було реорганізовано у технічну академію, причому це була друга технічна академія в Європі.У 1877 році академії надано права вищого технічного навчального закладу. З 1901 року цей заклад отримує право надавати ступінь доктора наук та доктора honoris causa.
Новий етап в історії університету розпочався у червні 1993 року, коли на основі рішення акредитаційної комісії Міністерства освіти України львівський політехнічний університет отримав найвищий (четвертий) рівень акредитації, а також найменування Державного університету “Львівська політехніка” разом із правами університету. В цей же період ректором ВУЗу стає доктор фізико-математичних наук професор Юрій Рудавський, який його очолює і сьогодні. У 2002 році університет отримує статус Національного, в склад якого входять 16 факультетів, які готують спеціалістів із 89 спеціальностей, а також при університеті функціонують 4 інститути.
З 2003 року на основі факультетів створено 14 інститутів, внаслідок проведеної реорганізації з удосконалення організаційної структури ВУЗу.
На сьогодні Національний університет “Львівська політехніка” здійснює підготовку за освітніми рівнями “бакалавр”, “спеціаліст”, “магістр”. Університет також готує висококваліфікованих спеціалістів через функціонування аспірантури та докторантури. Він володіє також можливостями отримання на його базі ступеней кандидата та доктора наук. Навчальні плани включають також систему довузівської підготовки. В процесі навчання застосовується нова система оцінювання студентів: модульний контроль та рейтингова система.
Інститут економіки і менеджменту створений на базі факультету економіки та менеджменту у 2003 році внаслідок проведеної реорганізації університету. В склад інституту входять 7 кафедр, в тому числі і кафедра менеджменту і міжнародного підприємництва, на якій було пройдено педагогічну практику.
- ВСТУП
- Розділ 1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПАНІЇ
- 1.1 Загальна характеристика Стрийського міського відділення НАСК «Оранта»
- 1.2 Характеристика навчального закладу
- РОЗДІЛ. 2. ЗМІСТ НАБУТОГО ПРАКТИЧНОГО ДОСВІДУ
- РОЗДІЛ 3. НАУКОВО-ІННОВАЦІЙНА ТА ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ В ОРГАНІЗАЦІЇ (ПІДРОЗДІЛІ)
- 3.1 Науково-інноваційна діяльність Стрийського міського відділення НАСК «Оранта»
- 3.2 Педагогічна діяльність
- РОЗДІЛ 4. ВИВЧЕННЯ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧНИХ МАТЕРІАЛІВ ЗА ТЕМОЮ МАГІСТЕРСЬКОЇ РОБОТИ
- РОЗДІЛ 5. МІЖНАРОДНА ЕКОНОМІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ОРГАНІЗАЦІЇ
- РОЗДІЛ 6. АНАЛІЗ ЗА ТЕМОЮ РОБОТИ
- РОЗДІЛ 7. ОХОРОНА ПРАЦІ В ОРГАНІЗАЦІЇ
- ВИСНОВКИ І ПРОПОЗИЦІЇ