Тема 15. Вікові особливості студентського віку.

Мета: вивчення особистості студента, уміння користуватися методиками вивчення особистості, вивчення вікових особливостей студента, уміння організувати процес спілкування.

План заняття:

Запитання для обговорення:

1. Особистість та її структура.

2. Програма і методики вивчення особистості студента.

3. Психолого-педагогічні особливості студентського віку.

Дискусійні питання.

1. Чим обумовлені особливості сучасного студентства в Україні?

2. Які особливості юнацького віку є визначальними для когнітивного та психосоціального розвитку студента?

3. Коли розпочинається процес соціалізації особистості майбутнього викладача? Які його джерела?

4. Які психологічні особливості юнацького віку дали привід П. Флоренському припустити таке: «Секрет творчості в збереженні юності. Секрет геніальності в збереженні дитинства»?

5. Чи має позитивне значення для формування особистості студента криза його ідентичності? Якщо так, то яке?

Література.

1. Ананьев Б. Г. К психофизиологии студенческого возраста. /Современные психофизиологические проблемы высшей школы. М., 1974.

2. Берне Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.

3. Выготский Л. С. Педагогическая психология. М., 1991.

4. Дьяченко М.А., Кандыбович Л.А. Психология студенческого возраста. Минск, 1979.

5. Костюк Г. С. Учебно-воспитательный процесс и психическое развитие личности. Киев, 1989.

6. Петровский А. В. Личность. Деятельность. Коллектив. М., 1982.

7. Подоляк Л.Г., Юрченко В.І. Психологія вищої школи: Навчальний посібник для магістрантів і аспірантів /Подоляк Л.Г., Юрченко В.І. – К.: ТОВ “Філ-студія”, 2006. – 320с.